Primera Infancia

Las primeras experiencias de un niño afectan en gran medida la forma en que se desarrolla su cerebro. En los primeros años de vida, el cerebro se está desarrollando rápidamente. Cada segundo se forman más de 700 conexiones neuronales, preparando el escenario para que los niños adquieran habilidades como la memoria de trabajo, el desarrollo del lenguaje y el autocontrol. Los primeros años son el momento más efectivo para invertir en experiencias de aprendizaje enriquecedoras y de calidad y promover la salud física para sentar una base sólida para el aprendizaje posterior, el rendimiento y la productividad de los adultos. Cuando los niños y sus familias tienen acceso a cuidado infantil de calidad y educación infantil temprana, sus resultados académicos a largo plazo mejoran. Las inversiones que realizamos entre el nacimiento y la edad de ocho alcanzan algunos de los mejores rendimientos financieros y sociales, incluidos niños más sanos y felices, una población más educada y, en última instancia, una economía más fuerte y más estable para nuestro estado.

bebé sosteniendo un martillo, con corbata en la cámara del senado del capitolio estatal

Donde Colorado se Encuentra

Tres décadas de investigación nacional muestran que la educación y el cuidado de la primera infancia contribuyen al desarrollo de las habilidades cognitivas, las habilidades socioemocionales y las habilidades del carácter, incluida la atención, la persistencia, la motivación, el autocontrol y el trabajo en equipo. Sabemos que cuando los niños están listos para la escuela antes del jardín de infantes, es más probable que sean estudiantes exitosos, lean a nivel de grado para el final del tercer grado y se gradúen de la escuela secundaria a tiempo.

More

Desafortunadamente, entre los 41 estados con programas preescolares apoyados por el estado, Colorado ocupa el lugar 37 en gasto, el 22 en acceso a preescolar para niños de cuatro años y el décimo en acceso para niños de tres años. Aunque el gasto estatal de Colorado en preescolar es bajo en comparación, el Programa Preescolar de Colorado es un programa eficaz que cumple con seis de los 10 estándares de calidad del Instituto Nacional de Educación e Investigación Temprana y muestra consistentemente mejoras en la preparación escolar para Colorado. niños de riesgo De hecho, los datos longitudinales muestran que los niños en riesgo de bajo rendimiento debido al racismo o los bajos ingresos que participan en el Programa Preescolar de Colorado superan a sus compañeros que no participaron en el programa. Esto es cierto en todas las áreas de evaluación estatal (lectura, escritura, matemáticas y ciencias) hasta el noveno grado.

Less

Lo Que Está Haciendo la Colorado Children’s Campaign

Un bebé riendo y aplaudiendo
03/21/2017 Denver, CO – Aulas en Clayton Early Learning en Denver el martes, 21 de marzo de 2017. (Foto de Cyrus McCrimmon)

Debido a que las experiencias de calidad en la primera infancia son fundamentales para promover niños y familias sanos, el éxito educativo y terminar con el ciclo de la pobreza, Children’s Campaign aboga fuertemente por mayor acceso a programas de primera infancia de calidad y mejoras continuas en el programa alineación y eficiencia. Específicamente, nos centramos en las siguientes prioridades de política:

More

Garantizar el Acceso al Cuidado Infantil de Alta Calidad

La calidad de las experiencias de desarrollo y aprendizaje temprano de un niño juega un papel fundamental para garantizar su éxito futuro. Ofrecer a las familias de bajos ingresos acceso a cuidado infantil asequible y de alta calidad está a la vanguardia de nuestra agenda de promoción.

Aprende Más

Construyendo un Sistema Fuerte para la Primera Infancia

Estamos trabajando para construir un sistema fuerte para la primera infancia en Colorado que alinee los programas, permita la combinación de flujos de financiación múltiples, promueva el intercambio y el seguimiento de datos, y establezca resultados de desempeño comunes.

Aprende Más

Mejorar la Alfabetización Temprana y el Dominio de la Lectura

Múltiples estudios de aprendizaje han confirmado la importancia del dominio de lectura de tercer grado como un predictor del éxito escolar y profesional. La Campaña de Niños de Colorado trabaja con defensores y formuladores de políticas para cerrar las brechas en la alfabetización temprana.

Aprende Más

Garantizar la Preparación Escolar con Preescolar de Alta Calidad y Jardín de Infantes de Jornada Completa

Los niños en riesgo que asisten a preescolar de alta calidad y al jardín de infantes de jornada completa tienen menos probabilidades de rezagarse con respecto a sus compañeros con mejores recursos más adelante en la escuela. Nuestro enfoque es expandir el acceso al Programa Preescolar de Colorado y al kínder de día completo.

Aprende Más

Investing in Infants and Toddlers

La serie de tres partes de la Campaña infantil de Colorado, Ready, Set, Go: Invertir en bebés y niños pequeños, examina cómo las bases para el éxito de toda la vida comienzan en las primeras etapas de la vida, desde antes del nacimiento hasta la primera infancia.

Aprende Más

Less

Invertir en Niños

El financiamiento adecuado es primordial para aumentar el acceso a experiencias de alta calidad en la primera infancia y brindar apoyo a las familias. Hemos visto tendencias interesantes en la lectura de cuarto grado de niños en la última década, con más estudiantes que leen a nivel de grado o superior. Entre 2004 y 2014, los niños hispanos / latinos obtuvieron mayores logros en el dominio de lectura de cuarto grado que cualquier otro grupo racial o étnico. Necesitamos aprovechar este impulso para asegurar que más niños tengan acceso a experiencias de alta calidad en la primera infancia que los coloquen en el camino hacia el éxito escolar.